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“校园”“家庭”导师联动 共绘学子成长蓝图

为应对新高考“3+1+2”模式带来的挑战，助力学生科学规划未来，我校高一年级于本周举行了“新高考选科指导”专题家委会会议。此次会议不仅全面解读了政策变化与选科策略，更落实了“校园导师+家庭导师”双轨联动机制，是我校“导-师-制+”育人模式向家庭与社区深度延伸。高一年级组全体班主任导师与家委会代表参加了本次会议。

家长会现场，面对选科与分班这一影响学生长远发展的重要决策，政教处副主任陈晓伟指出，这已不再是单纯的技术选择，而是需要家校共同参与的生涯探索过程。高一年级组长陈庆中向家长代表们详细介绍了基于学生长期发展与综合评估的分班方案，并强调分班后双导师联动将持续深化。在互动咨询环节，班主任以校园导师的身份与家长们围绕具体的评估材料进行了深入对话，许多家长首次以“合作导师”的身份，系统梳理了孩子的成长点滴与家庭期待。

现场交流气氛热烈，一位家长分享道：“这次会议让我从孩子校园成长的旁观者转变为参与者。有了清晰的观察方向和沟通渠道，我知道如何与学校携手，当好孩子的‘家庭导师’了。”

本次家长会是我校深化家校协同育人、探索现代教育共同体的重要一步。学校期待通过“校园导师+家庭导师”的持续联动，将选科指导延伸为学生终身受益的生涯规划能力培养，汇聚教育合力，真正为学生的未来奠基。

【撰稿 高一年级组】

【一审 朱春林】

【二审 程 姝】

【终审 郑传权】